woensdag 27 oktober 2010

School

Voor de mensen die zich afvragen of we ook wel wat voor school doen, hier even een berichtje over school...
Gisteren was hier een nationale feestdag. Op school was ons verteld dat op deze dag iedereen vrij is en de winkels dus gesloten zijn. De meeste musea in de stad daarintegen konden vrij bezocht worden. Wij volgen op school ook een internationale module, hierin staan vooral de verschillen tussen landen centraal. Voor deze module hadden we de opdracht gekregen om op de feestdag een museum te bezoeken en heel gedetailleerd een voorwerp te beschrijven dat met identiteit te maken had. Daarom zijn we gister maar eens de stad in gegaan, benieuwd wat daar te beleven was. Wij hebben de Hofburg van Innsbruck bezocht, daar was een tentoonstelling over de Alpen. We hadden al gauw een voorwerp gevonden en besloten toen een kijkje te gaan nemen in het centrum. Hier was eigenlijk helemaal niets te beleven, er liepen wel wat mensen rond, maar alle winkels waren gesloten en er waren verder geen festiviteiten te bekennen. Dit zijn wij als Nederlanders niet gewend op een 'feestdag'.

Vanmorgen moesten we om acht uur op school zijn. We hadden het college 'Pädagogik für Schuler/-innen mit besonderen Bedürfnissen' Vorige week hadden we hier ook al een college over. Het is heel erg interessant. We hebben het gehad over kinderen met spasticiteit en andere door een storing in de hersenen veroorzaakte problemen, maar ook over kinderen met een open ruggetje en een waterhoofd. Best interessant om te weten hoe dat allemaal inelkaar zit, maar ook wat de gevolgen er van zijn en waar je rekening mee moet houden als je een kind met één van deze beperkingen in je klas krijgt.
Daarna zijn we snel op de fiets gestapt en naar het Olympisch stadion gefietst, want daar zouden we gaan schaatsen tijdens de gymles. Het was even wennen om op hockeyschaatsen te schaatsen, maar het ging veel beter dan ik van tevoren gedacht had en het was echt ontzettend leuk!
's Middags had ik mijn eerste gitaarles op school. Ook dit was heel erg leuk. Liedjes begeleiden met akkoorden had ik mijzelf al aangeleerd, dus daarmee was ik verder dat het niveau van de andere drie studenten, maar we moeten ook melodische stukken kunnen spelen, dus dat wordt nog even hard oefenen!

Verder gaat hier alles prima, de sneeuw is helaas weer aan het smelten... dus we moeten nog even geduld hebben voor we kunnen skieën.

4 opmerkingen:

  1. Blijf wel schrijven! Je verhalen zijn zo leuk dat wij nu al weer uit zien naar je volgende belevenis. Geweldig!

    BeantwoordenVerwijderen
  2. Klinkt allemaal weer erg interessant! Hier in Nederland kunnen we ook al weer schaatsen! Net als in Innsbruck op de ijsbaan, maar toch. Ik ben erg benieuwd naar je melodische technieken op gitaar! Moet vast lukken!
    Kun je trouwens in Innsbruck nog veel terug vinden van de Olympische Spelen? Volgens mij is het al 50 jaar geleden, maar de skischans en de ijsbaan zijn er nog! Zijn er nog meer bijzondere dingen die er aan doen herinneren? Ik ben wel benieuwd!
    Succes met je lessen, hopelijk kan je er veel gebruik van maken in de toekomst!
    Groetjes Arno!

    BeantwoordenVerwijderen
  3. Hoihoi,
    Leuk stuk weer, altijd leuk om je verhalen te lezen! Terugkomend op je reactie op Arno's weblog over de stoelen: Je bent natuurlijk van harte welkom om ze eens in het echt te bekijken! Wij zijn er in ieder geval heel blij mee. Vanavond weer verder met de laatste kamer (vensterbank).
    Groetjes,
    Liesbeth

    BeantwoordenVerwijderen
  4. @Arno:
    De Olymipische spelen zijn hier in 1964 en 1976 gehouden.
    Er is nog erg veel van terug te vinden. Het Olympische dorp bijvoorbeeld is erg opvallend omdat dat bestaat uit allemaal gekleurde flatgebouwen, daar vind je ook het grootste zwembad van de stad. Verder is er het Olympische ijhockeystadion en daarbij is ook een groot voetbalstadion en nog veel meer, maar dat is denk ik later gebouwd. In 2012 zijn hier de Olympische spelen voor de jeugd, dus daar wordt nu alweer veel over gepraat. Dus genoeg Olympische herinneringen hier.

    BeantwoordenVerwijderen